馬光焱導師簡介

一、基本情況

姓 名：馬光焱

性 别：女

政治面貌：黨員

學 曆：博士

職 稱：教授

主要研究方向：青年思想政治教育

   二、獲得的主要榮譽和獎勵，或社會兼職

（一）獲得的主要榮譽和獎勵

1.2006年錄制教育部思政課基礎課 “精彩一門課”全程教學示範片，光碟全國發行；

2.2012年全國高校首屆思想政治理論課教學能手（全國47人）；

3.2013年入選“全國高校優秀中青年思想政治理論課教師擇優資助計劃”（全國50人）；

4.2013年吉林省高校思想政治理論課“精彩一課”特等獎；

5.2018年吉林省教學成果獎三等獎；

6.2012年吉林省第七屆教育科學優秀成果獎高等教育論文類三等獎；

7.2018年吉林省高等教育學會第十五屆優秀高教科研成果論文類一等獎；

8.2010年吉林省高校優秀社科成果一等獎；

9.2013年吉林省高校優秀科研成果一等獎（哲學社會科學類）；

10.2015年長春市“師德标兵”；

11.2017年長春市2017年度“十佳思想政治教育工作者”；

12.2009年校教學名師；

13.2011年校級優秀主講教師；

14.2013年校“李成日獎教基金”；

15.2017年校“教學優秀獎”（全校5人）

16.2019年吉林省高校思想政治理論課馬光焱名師工作室

17.2020年第九屆吉林省高等學校本科教學名師

18.2020年吉林省一流本科課程負責人

（二）社會兼職

1.吉林省委組織部領導幹部考錄技術專家組成員

2.吉林省公務員局公務員考錄技術專家組成員

3.吉林省中國共産黨黨史和文獻研究會理事

4.吉林省應用思想政治教育研究會副會長

三、教學工作

1.思想道德修養與法律基礎（本科生課程）

2.大學語文（本科生課程）

3.中國古代文化（本科生公選課）

4.應用寫作（本科生公選課）

5.思想政治教育學原理與方法論專題研究（研究生課程）

6.青年思想政治教育專題研究（研究生課程）

7.公文寫作與處理（研究生課程）

四、科研工作

科研項目:

1.教育部人文社會科學研究2007年度重大委托項目《思想道德修養與法律基礎精彩一課》（完成）主持人；

2.教育部2013年項目《“思想道德修養與法律基礎”課教學中的當代大學生心态問題研究》（完成），主持人；

3.吉林省社科規劃辦2007年社科基金項目《行政審批制度改革與權力監督制約》（完成）主持人；

4.吉林省教育廳2008年社科基金項目《工科院校通識教育課程體系與評價模式研究》（完成）主持人；

5.吉林省教科規劃辦2008年項目《工科院校通識教育實踐路徑問題研究》（完成）主持人；

6.吉林省教育廳2010年社科基金項目《我國行政審批制度中的政府職能轉換與定位研究》（完成）主持人；

7.吉林省教科規劃辦2013年項目《當代大學生社會心态問題研究》（完成）主持人；

8.吉林省教育廳2014年社科基金項目《政府人才工程實施的監控評估研究》（完成）主持人；

9.吉林省教科規劃辦2017項目《吉林省高校思想政治理論課課堂狀況研究》（在研）主持人；

10.吉林省應用思想政治教育研究會2019年項目《闖關東精神傳承視域下東北高校育人特色與實踐研究》（在研）主持人

11.吉林省教育廳2020年項目《鄉村振興戰略下吉林省農村優秀傳統文化傳承與發展研究》（在研）主持人

發表論文：

1.民族院校思政教育實效性強化中的民族性關注，貴州民族研究（CSSCI），2015.07；

2.關于大學生獲得“四個正确認識”路徑的思考，黑龍江高教研究（CSSCI），2017.09；

3.淺談公務員精神及其培育路徑，長白學刊（核心），2009.6；

4.人口老齡化下日本農村社會養老保險制度分析及啟示，中國經貿導刊（核心），2009.23；

5.淺談教師課程意識的生成與教學行為的轉變，教育探索（核心），2010.06；

6.大學通識教育實踐路徑構想，新長征，2012.5；

7.通識教育在中國的發展現狀及困境分析，伟德betvlctor网页版學報，2012.02；

8.科學發展觀視阈下重新解讀黨性修養，長春理工大學學報，2009.6；

9.大學生素質教育中存在的問題與對策，吉林教育，2009.11；

10.深化行政審批制度改革與治理商業賄賂的基本目标與對策，吉林工程技術師範學校學報，2008.24；

11.論行政審批制度改革與政府職能轉換，伟德betvlctor网页版學報，2008.3

12.夯實執政基礎鞏固執政地位，吉林日報，2013.7.27；

13.把雷鋒精神融入大學生思想教育體系，吉林日報，2012.3.19；

14.用社會主義核心價值體系引領大學生思想道德教育，吉林日報，2011.11.26

主要著作：

1.當代大學生社會心态論，吉林人民出版社（ISBN978-7-206-11398-7）

2.信息傳播多元化背景下大學生良好社會心态培育研究，吉林人民出版社（ISBN978-7-206-17481-0）